SUPPORTO AL TIROCINIO |
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Un approccio al mondo del lavoro
Destinatari
Ragazze e ragazzi delle ultime classi delle scuole superiori o dei centri
di formazione professionale che nel corso dell’anno scolastico affrontano l’esperienza di tirocinio, approcciando per la prima volta il mondo del lavoro.
Obiettivi
Aiutare i ragazzi a prepararsi al periodo di tirocinio e ad utilizzarlo al meglio per la loro crescita personale e per rafforzare le competenze necessarie ad un proficuo inserimento futuro nel mercato del lavoro.
Struttura
Il progetto è articolato in momenti di aula con gruppi di 15/20 partecipanti che si preparano ad affrontare il periodo di tirocinio. Si articola in 2 incontri di 3 ore programmati prima e dopo la conclusione del tirocinio. Nell’incontro pre-tirocinio vengono esposti gli strumenti per prepararsi al contatto con le aziende. Nell’incontro post-tirocinio vengono analizzate le esperienze maturate per trarne indicazioni utili al futuro professionale.
Metodologia
La didattica fa riferimento a strumenti di pedagogia attiva: esercitazioni, interviste incrociate, lavori di gruppo, simulazione di colloqui di lavoro.
Ragazze e ragazzi delle ultime classi delle scuole superiori o dei centri
di formazione professionale che nel corso dell’anno scolastico affrontano l’esperienza di tirocinio, approcciando per la prima volta il mondo del lavoro.
Obiettivi
Aiutare i ragazzi a prepararsi al periodo di tirocinio e ad utilizzarlo al meglio per la loro crescita personale e per rafforzare le competenze necessarie ad un proficuo inserimento futuro nel mercato del lavoro.
Struttura
Il progetto è articolato in momenti di aula con gruppi di 15/20 partecipanti che si preparano ad affrontare il periodo di tirocinio. Si articola in 2 incontri di 3 ore programmati prima e dopo la conclusione del tirocinio. Nell’incontro pre-tirocinio vengono esposti gli strumenti per prepararsi al contatto con le aziende. Nell’incontro post-tirocinio vengono analizzate le esperienze maturate per trarne indicazioni utili al futuro professionale.
Metodologia
La didattica fa riferimento a strumenti di pedagogia attiva: esercitazioni, interviste incrociate, lavori di gruppo, simulazione di colloqui di lavoro.